close
道德兩難
有關家庭功能發揮之問題
家庭功能分為：固有功能指愛情
生殖和養育子女的功能歷史功能指經濟
保護
教育
娛樂和宗教的功能現代家庭功能的發揮要如何解釋!!
嗨
德興：我節錄了「嘉義大學研究生莊雪芳的論文」其中的一段
很適合回答你的問題：肆、後現代家庭－現代家庭的再建構 在面臨強調自我、反權威、及反傳統的後現代家庭文化衝擊下
家人關係中所謂的新秩序與溝通對話的重新建構便顯得十分迫切（黃宗堅1998）。
因此
在家庭教育上
尊重個別差異性是最基本的教養信條。
父母親必須很清楚的意識到孩子是單獨自主的個體；而在教育上
更須調整制式化的教育理念。
縱觀後現代的論述
它之所以充滿矛盾
是因為人們安心於傳統的不變及一致性。
Doll（1989）舉出現代與後現代三個不同探討的角度：封閉系統vs.開放系統、簡單結構vs.複雜結構、累積性的量變vs.轉化性的質變。
而這些轉變也正傳遞著社會變遷的規則
『改變』並沒有所謂的對錯
家庭的重塑亦沒有絕對的兩難。
後現代主義下的多元主義仍舊想尋求一客觀基礎以建立價值和信念（黃文三
1999）。
以下就後現代主義在後現代家庭中所扮演的再建構啟示
分述如下： 一、重視溝通 溝通的目的是透過溝通設法改善原本無可妥協的差異
最好是能透過溝通獲得在信念上與價值觀上的共識。
如不能獲得共識
至少也能有共同的了解
共同討論彼此的差異是有意義的
如不能達到共同的了解
至少可瞭解或尊重對方的立場（Burbules
文章標籤
全站熱搜
留言列表
